Brücken bauen zwischen Elternhaus und Bildungseinrichtungen

Praxis-Fachtag stärkt Elternarbeit in Kitas und Schulen im Kreis Soest

Wie eine gelingende Zusammenarbeit mit Eltern im Bildungsalltag aussehen kann, zeigte jetzt der Praxis-Fachtag „Brücken bauen – Dialoge gestalten: Eltern als wertvoller Teil der Bildungsarbeit“. 120 Fachkräfte aus Kitas und Schulen im Kreis Soest trafen sich auf Haus Düsse, um sich praxisnah mit unterschiedlichen Aspekten der Elternarbeit auseinanderzusetzen.

Praxis-Fachtag „Brücken bauen – Dialoge gestalten“
Abteilungsleiter Mirko Hein (5. v. l.) sowie die Organisatorinnen des Praxis-Fachtags, Anja Besse (4. v. l.) und Stephanie Seidel (4. v. r.), freuten sich gemeinsam mit den Leiterinnen und Leitern der Workshops über die hohe Beteiligung am Praxis-Fachtag „Brücken bauen – Dialoge gestalten: Eltern als wertvoller Teil der Bildungsarbeit“. Foto: Kira Hönicke/ Kreis Soest

In sechs Workshops erhielten die Teilnehmerinnen und Teilnehmer fachlichen Input, konkrete Lösungsansätze für ihren Arbeitsalltag sowie die Möglichkeit sich auszutauschen. Die Themen reichten von „Elterngespräche erfolgreich führen“ über „Eltern mit Einwanderungsgeschichte gewinnen“ bis hin zu Medienerziehung. Expertinnen und Experten aus dem Gesundheitsamt, der Schulpsychologischen Beratungsstelle, dem Medienzentrum und dem Kommunalen Integrationszentrum des Kreises Soest sowie Matthias Bartscher, freiberuflicher Dozent und Erziehungsberater leiteten die Workshops. „Wir freuen uns, dass wir den Teilnehmerinnen und Teilnehmern Zugang zu vielen verschiedenen Ansprechpartnern bei uns im Kreis Soest ermöglichen konnten“, erklärt Stephanie Seidel aus dem Regionalen Bildungsbüro des Kreises Soest. Sie hat den Fachtag gemeinsam mit Anja Besse und den Mitgliedern des Arbeitskreises „Elternarbeit“ organisiert.

Mirko Hein, Abteilungsleiter Schule, Bildung und Integration des Kreises Soest, begrüßte die Teilnehmerinnen und Teilnehmer und hob die Bedeutung einer partnerschaftlichen Elternarbeit hervor. Anschließend konnten die pädagogischen Fachkräfte jeweils an zwei Workshop-Angeboten teilnehmen, um individuelle Interessen zu vertiefen und eigene Schwerpunkte zu setzen. Begleitet wurde der Tag von der Improvisationstheatergruppe „RatzFatz“, die interaktive Impulse zum Thema Elternarbeit setzte.

„Uns war es wichtig, ein Angebot zu schaffen, das nah an der Praxis ist und konkrete Unterstützung bietet. Die hohe Teilnehmerzahl zeigt, wie bedeutsam das Thema im Kita- und Schulalltag ist“, bilanziert Stephanie Seidel. Die Veranstaltung habe nicht nur das Wissen der Fachkräfte gestärkt, sondern auch den Austausch und die Vernetzung untereinander. Eine Bedarfsabfrage in allen Kitas und Schulen im Kreis Soest ergab, dass sich die Fachkräfte am meisten Unterstützung in Bezug auf Elternarbeit wünschten. Auf dieser Grundlage wurde der Fachtag konzipiert und nun erfolgreich umgesetzt.

Gemeinsamer Austausch
Durch Impulse der Improvisationstheatergruppe „RatzFatz“ kamen die Teilnehmerinnen und Teilnehmer in Kleingruppen über zentrale Fragestellungen des Praxis-Fachtags ins Gespräch. Foto: Kira Hönicke/ Kreis Soest
Workshops
In insgesamt sechs Workshops wurden verschiedene Themen vertiefend behandelt. Im Workshop zur Medienerziehung regten die Mitarbeiter der Medienzentrums, Sascha Cornesse (r.) und Nicolas Rolf Hüwel (2. v. r.), die Teilnehmerinnen und Teilnehmer dazu an, sich mit unterschiedlichen Aussagen zur Mediennutzung auseinanderzusetzen und Position zu beziehen. Foto: Kira Hönicke/ Kreis Soest